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集美工业学校骆书芳老师主编教材斩获国家级荣誉，彰显职教教材建设硬实力

来源：教务处作者：张蓉日期： 2025-11-13 点击数：

集美工业学校骆书芳老师主编教材斩获国家级荣誉，彰显职教教材建设硬实力

近日，在教育部发布的第二届全国教材建设奖评选中，集美工业学校骆书芳老师主编的《数控车削编程与操作实训教程第2版》、《钳工工艺与技能训练第4版》两部教材双双上榜，均荣获教材建设国家级二等奖，不仅实现了个人在国家级教材奖项上的突破，更凸显了集美工业学校在职业教育教材研发领域的专业水准。

骆书芳老师深耕职业教育数控、钳工专业教学一线多年，始终以“对接产业需求，锻造技能金课”为目标开展教材建设工作。由他与汪哲能等共同主编的《数控车削编程与操作实训教程第2版》，是 “十四五” 职业教育国家规划教材，配套68集高清微视频，将数控车削行业最新工艺标准、编程技巧与实操训练深度融合，采用“项目驱动 + 场景化教学”模式，把企业真实生产任务转化为教材中的实训项目，助力学生实现“学练一体、毕业即能上岗操作”。该教材由机械工业出版社出版，在全国中职数控专业教学中广泛应用，成为培养数控技能人才的“实操指南”。

另一部获奖教材《钳工工艺与技能训练第4版》，同样入选“十四五”职业教育国家规划教材。骆书芳老师带领团队深入钳工行业调研，联合企业技术骨干共同开发内容，既注重钳工基础理论的系统性，又突出錾削、锯削、锉削等核心技能的实操性，还通过双色印刷、二维码资源等形式丰富教学载体，为高职钳工专业教学提供了兼具“技术深度”与“教学温度”的优质教材，助力学生夯实技能根基、提升职业竞争力。

“教材是职业教育的核心载体，必须跟着产业变、围着学生转。”骆书芳老师表示，此次两部教材获奖是对团队多年深耕教材建设的肯定，未来将继续深化 “校企双元”教材开发模式，把更多产业前沿技术、岗位真实需求融入教材内容，为培养高素质技术技能人才、服务区域产业发展贡献更多职教智慧。

作者 | 张蓉

来源 | 教务处

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