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2025年教师教学能力提升研修班系列报道（三）｜赛规导向明方向，金课建设强根基

来源：人事财务处作者：解亚娇日期： 2025-07-12 点击数：

2025年教师教学能力提升研修班系列报道（三）｜赛规导向明方向，金课建设强根基

2025年7月7日，集美工业职业学院2025年教师素质提高专项培训工作之教师教学能力提升研修班进入第三天。

上午，王洪副教授以《从教师教学能力赛规则变迁看职业教育专业课程改革与建设的导向》为题展开讲座。王教授深入解读了教学能力比赛规则，从教学实施报告、教案、专业人才培养方案、课程标准、课堂实录等多个关键方面，结合丰富而精彩的案例，为在场教师们清晰地勾勒出专业课程改革的五个重要导向：一是回归真实课堂；二是以能力导向构建课程模块；三是数字赋能；四是构建教学新生态；五是 AI 融合应用。不仅引发了教师们对人才培养模式、教学改革等方面的深层思考，也为有意向参加教学能力比赛的教师指明了方向，搭建了从规则理解到实践落地的路径框架。

下午，代才莉教授带来《基于“新双高”的职业教育金课建设路径与实践案例》的讲座。代教授结合自身丰富的经验，以风趣幽默的授课风格，从职业教育金课的内涵理解、建设路径、实践案例三个方面进行了深入讲解。通过实际案例的展示与分析，代教授为教师们详细阐述了如何在双高背景下建设高质量的职业教育金课，为教师们在课程建设方面提供了宝贵的经验与借鉴。

此次培训的第三天，两场讲座干货满满，为教师们带来了前沿的教学理念与实用的教学方法，对提升教师教学能力、推动职业教育教学改革具有重要意义。相信在后续的培训中，教师们将继续汲取知识，不断提升自我，为职业教育事业的发展贡献更多力量。

作者 | 解亚娇

来源 | 人事财务处

一审 | 张太山

二审 | 吴文晖

终审 | 黄晓锋

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