校友简介
钱郁红，福建惠安人，1965年出生，1982年就读学校糖艺专业，1984年毕业后到厦门糖厂工作，1999年辞职下海，2000年成立厦门市世纪春文化发展有限公司，全程策划承办各类文化活动。后因机缘巧合，探索亲子教育领域，于2014年创办快乐巴特文化创意有限公司。公司以中国民族童话故事为载体，独创“六大宝石”儿童天赋启发、成长体系，帮助家长爱孩子，有温度地陪伴孩子，让孩子快乐勇敢地成长。该体系已得到教育部的认可。
(文/荷洁 图/陈清阵)
在校友钱郁红的快乐巴特文化创意有限公司里，挂着集美校友总会永远名誉会长任镜波题写的书法作品——《嘉庚弟子》。任老先生对钱郁红说：你不止是嘉庚学子，你是嘉庚弟子!因为你所做的事情和陈嘉庚先生所做的一样，都是事关民族和教育的。
“巴特”在蒙古语中是“勇士”的意思，“快乐巴特”就是“快乐（小）勇士”。钱郁红投资数百万元研发的、以1万多个中国56个民族童话故事为载体的这套儿童天赋启发、成长体系，就是为了让孩子快乐、勇敢地成长。
12月20日下午，副校长王培元、学校校友联络总负责人陈子荀、教务处陈清阵老师等，前往快乐巴特文化创意有限公司探访钱郁红。钱郁红笑着说，为了契合公司的宗旨，更好地为孩子们服务，公司的员工都是“哥哥”“姐姐”，她本人就是“宝育姐姐”。于是，王副校长一行津津有味地听“宝育姐姐”讲起了故事，当了一回“快乐巴特”。
“我和俄罗斯前总统叶利钦是同一天辞职的，那是上世纪的最后一天——1999年12月31日，我签名辞别‘铁饭碗’，‘下海’成了‘野生动物’。”活泼爽朗的钱郁红幽默地开启了她的人生故事。她数次提到自己的“不安分”,而在大家看来，正是这一连串的“不安分”，才使得她勇于告别安逸，开拓新的人生。
“下海”后，自称“不会唱歌跳舞、不懂写诗作画、不曾收藏文物”的钱郁红，却把一家文化公司经营得风生水起。在她策划承办的文化活动中，有一项是“厦门中小学生萌芽杯才艺赛”，这些特长生组成“快乐手拉手”艺术团，参加了很多国家的音乐节。在别人眼中风光无限的这种日子，因为一件事情的发生，钱郁红毅然把它终止了。
2007年前后，钱郁红有次率团在法国参加音乐节。一个外国小朋友戴着中国苗族头饰，在中国孩子面前“炫耀”，还问道：“这是中国哪个民族的东西?”中国孩子大都没有反应，还有人不以为然地说: “不知道!”钱郁红震惊了，心痛了：“中国孩子的根丢了!我要把它找回来！”
一回国，钱郁红马不停蹄赶到北京，去了科学文化出版社。工作人员和她一起到仓库，找了一身汗，看到的都是西方的童话故事。后来好不容易找到一本关于中国民族童话的书，却还是冰心于1980年编著的。钱郁红再次被刺激到了，她把书摔到桌上，大声说：“为什么中国妈妈只能讲西方的童话故事?为什么我们不能让世界的妈妈讲中国的童话故事?”
只为这个念头，五六年间，钱郁红陷入了“疯癫”状态。先是做社调，自己到路上，询问遇见的妈妈：“你懂孩子吗?快乐是什么?”她用这样的“土办法”，居然访问了1万个妈妈!而几乎所有的受访者都不知道答案。接着“烧钱”，在13个社区开设大学生社文化工作站，开展“小鬼当家”公益活动，让大学生陪孩子玩，向家长传递“孩子需要玩、需要陪伴”的理念。这场持续半年的活动，花掉了100万元。同时，钱郁红自身也 “恶补”，访专家、当义工、学课程……
后来，1万多个民族童话故事编出来了，“快乐巴特”走进了很多幼儿园，培训了很多老师和家长，影响日益扩大，得到了教育部的认可。“快乐巴特”发明了一个新的行当，叫陪伴行业;创造了一个新的职业，叫亲辅师(亲子服务实训师)。一切都朝着钱郁红设计的方向发展。
然而，钱郁红后怕：“如果重新来过，我打死不干!就是把我扔到火炉里也不干!”她说，为了推广“快乐巴特”的理念，她办了300多场公益沙龙活动，刚开始面对的全是怀疑和冷漠：你讲故事，会比幼儿园老师讲得好吗?听故事?还不如学弹琴呢。有些人更直截了当：民族传统文化和我们有什么关系?
这是一个非专业人士孤独而艰难的探索之旅，钱郁红坚持下来了。现在去参加教育部的会议，面对满座的教育专家、学者、教授，她很坦然地自我介绍：“我不是师范出身，也不是来自幼儿园，我是集美工业学校毕业的，学的是糖艺专业。”
钱郁红说，我以嘉庚学子为傲!“嘉庚弟子”是我这一生最荣耀的称号!
钱郁红的故事太精彩，信息很丰富。王副校长说，最重要的一点是，郁红校友对民族传统文化的热爱和坚守，这份坚定的民族自豪感才是她创业的最大动力。这么些年来，对西方文化的盲目崇拜让很多人蒙了眼睛，看不到自己民族的灿烂文明。习近平总书记强调文化自信，郁红校友是坚定的践行者。民族的才是世界的，我们为郁红校友感到骄傲!
探访结束时，天色已晚，外面还下起了雨。而此时，快乐巴特的亲辅师却急着往外走，要去和幼儿园洽谈合作事宜。大家相视一笑：“快乐巴特”又去传递快乐了!
集美校友总会永远名誉会长任镜波为钱郁红题词
副校长王培元探访优秀校友钱郁红（右）
钱郁红介绍快乐巴特发展规划
听“宝育姐姐”讲故事
合影
链接1：“六大宝石”成长体系
营造以快乐巴特为理念的欢乐殿堂，由“亲辅师”通过“六大宝石”启发亲子的天赋能力，在故事屋、园中屋、故事乐园、演说团等场景中实现家长陪伴孩子快乐勇敢成长。
红宝石(自我实现)——行动力，动手做。
橙宝石(换位思考)——沟通力，互动性。
蓝宝石(天马行空)——想像力，开创性。
黄宝石(自我认知)——表达力，自信心。
紫宝石(智慧思维)——思考力，学习性。
绿宝石(无限可能)——创造力，成长性。
链接2：快乐巴特的发展历程和战略规划
总体目标：致力于打造中国文化现代启赋教育第一品牌
快乐巴特的战略规划
闽公网安备35021102000353号
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