我校党员干部热议党的二十届四中全会精神
中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20日至23日在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，习近平总书记作了重要讲话。全会号召，全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为基本实现社会主义现代化而共同奋斗，不断开创以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面。我校党员干部热切关注全会盛况，认真学习领悟全会精神，并结合自身学习和工作实际，畅谈心得体会。
党委书记 赵丽萍
党的二十届四中全会对“十五五”时期经济社会发展作出系统战略部署，科学擘画了新征程发展蓝图，为我们在新时代推进职业教育高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。我校深刻领会全会精神的政治引领力和实践指导力，将学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务。
全会提出，建设现代化产业体系，巩固壮大实体经济根基。坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，坚持智能化、绿色化、融合化方向，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国，保持制造业合理比重，构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系。全会强调的高质量发展、科技创新、现代化产业体系建设等关键任务，正是我们职业教育的使命所系、职责所在。
作为扎根职业教育沃土的学校，我校始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，主动对接国家战略需求，致力于培养更多德技并修的高素质技术技能人才。我校将深入学习贯彻全会精神，精准把握核心要义，切实将其转化为推动学校改革发展的强大动力。下一步，学校党委班子成员将带头开展专题宣讲，推动党的二十届四中全会精神有机融入学校工作全局，引领全体教职员工以高度的政治自觉和时代担当，全面落实立德树人根本任务。
党委副书记、校长 陈瑞锦
党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确了未来五年我国发展的指导思想、基本原则、主要目标和重点任务，特别强调要“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，这为职业教育发展指明了前进方向。
我校将坚决以全会精神为引领，紧扣高质量发展与科技自立自强战略要求，聚焦新质生产力发展需要，紧密对接区域重点产业和新兴领域，动态优化专业结构。深化产教融合、校企合作，共建实训基地与产业学院，强化“双师型”队伍与“五金”建设，提升教师实践教学能力和学生技能水平，切实增强服务区域经济社会发展的支撑力、贡献度，奋力谱写新时代学校高质量发展的崭新篇章。
专业党总支书记 陈世鹏
通过对党的二十届四中全会精神的学习，我深刻认识到“十五五”时期是我国迈向全面建设社会主义现代化国家的关键五年。全会擘画的蓝图，特别是将新质生产力、新发展格局和新发展理念作为核心抓手，为各项事业发展指明了方向。
作为教育工作者，我倍感责任重大。教育，尤其是高等教育和职业教育，必须主动担当，发挥先导性、基础性支撑作用。一方面，要聚焦国家创新体系建设，改革人才培养模式，通过长周期、稳定支持培养青年科技领军人才，使其成长与国家战略需求同频共振。另一方面，职业教育必须坚决打破“脱节”困境，将课堂实实在在地建在产业链上，培养产业发展急需的高素质技术技能人才。站在新的历史方位，我们必须将全会精神内化于心、外化于行，致力于构建与经济社会发展适配的人才培养体系，为开创中国式现代化建设新局面贡献坚实的教育力量。
行政第一党支部书记 张太山
通过集中学习，我对全会精神有了更深理解。我认为学习关键在应用，要把精神转化为工作动力与实效。结合岗位职责，我将从三方面落实：一是对标全会精神，梳理岗位制度，严格依规履职，也提优化建议；二是强化服务意识，用法治思维解问题，站在服务对象角度提升效能；三是融入支部建设，加强理论和业务学习，锤炼素养、强执行力，以“忠诚干净担当”要求自己。接下来，我会以行动践行使命，不辜负组织与群众信任。
专业第三党支部书记 张剑华
党的二十届四中全会胜利闭幕，审议通过的“十五五”规划建议为未来发展锚定航向，令人倍感振奋、备受鼓舞。全会总结的“十四五”时期历史性成就，让我们深切体会到中国式现代化的坚实步伐。
全会提出的“六个坚持”重要原则与“加快高水平科技自立自强”“激发全民族文化创新创造活力”等部署，为基层工作提供了根本遵循。我支部将把全会精神转化为实际行动，凝心聚力、接续奋斗，在各自岗位上实干担当，为扎实推进中国式现代化建设贡献基层力量。
现代服务产业系主任 郭振武
学习党的二十届四中全会精神，我倍感振奋且责任在肩。全会擘画的“十五五”蓝图，为职业教育锚定了服务新质生产力发展的航向，明确了产教融合、职普融通的改革路径。
作为一名党员干部，我将把全会精神切实转化为推动工作的具体实践，聚焦区域现代服务业数字化、智能化转型趋势，主动推进专业设置与课程内容的动态优化。通过深化校企协同共建，积极引入真实生产项目与行业标准，强化“双师型”教师队伍建设，努力在教学实践中培养学生的核心素养与前沿技术应用能力，为新质生产力发展输送更多高素质技术技能人才。
基础教学系主任 陈志雄
学习党的二十届四中全会精神，我深切体悟到职业教育在新时代新征程中肩负的重大使命。全会聚焦高质量发展主题，为职业教育服务国家战略指明了前进方向。作为职业学校的一名教师，我将立足岗位，将传统文化融入教学，如通过中国概况、书法等选修课，让“一带一路”留学生在技能学习中感受文化魅力。同时，在日常教学中自觉融入产业需求，培养实用型技术人才，引导学生将个人理想融入国家发展，为推进中国式现代化贡献职教力量。
基础第二党支部 郑怡萍
通过学习党的二十届四中全会精神，我深刻认识到这次会议对推进国家治理体系和治理能力现代化作出的战略部署具有重大意义。作为一名思政课教师，我深感责任重大。下一步，我将把全会精神及时、准确、生动地融入课堂教学，用党的创新理论武装学生头脑，引导青年学生深刻理解中国特色社会主义制度的显著优势，自觉将个人理想融入国家发展大局，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
专业第二党支部 赵君
通过深入学习党的二十届四中全会精神，我深刻认识到：必须坚定不移把思想和行动统一到党中央决策部署上来，始终以高质量发展为引领，立足本职岗位践行初心使命。
作为支部组织委员，我将充分发挥基层党支部战斗堡垒作用，将支部建设与教育教学深度融合，以高质量党建工作引领职业教育高质量发展。同时，我始终牢记“为党育人、为国育才”的职责，坚持把学生思想政治教育贯穿教育教学全过程，以课程思政为抓手，将社会主义核心价值观、工匠精神、劳模精神融入专业教学，润物无声地落实立德树人根本任务。
来源 | 办公室
一审 | 周耀武
二审 | 杨 勇
终审 | 赵丽萍
闽公网安备35021102000353号
校园新闻
当前位置：