优资互融赋能闽北职教 山海协作共谱帮扶新篇——2025年集美工业学校与南平邵武职业中专学校、三明金湖旅游职业中专学校第一次帮扶活动
山海情深，携手奋进。为加强集美工业学校与邵武职业中专学校、金湖旅游职业中专学校的结对帮扶工作，深入推进集美工业学校与福建省闽北地区县域中等职业学校校际之间的交流与合作，以福建山海地区校际间优质职业教育资源互融，实现帮扶双方办学质量和教师教育教学水平的高质量提升，助力县域职业教育赋能乡村振兴，6月18-20日，集美工业学校党委副书记、校长陈瑞锦带队赴邵武职业中专学校、金湖旅游职业中专学校开展帮扶结对工作。
邵武职业中专学校书记冯彬、校长许艳霞、金湖旅游职业中专学校校长李水荣及相关处室负责人与我校党委副书记、校长陈瑞锦一行，围绕专业建设、师资培养、管理优化等方面的工作进行深入的交流与探讨，共同制定后续帮扶结对工作计划，助力邵武职业中专学校、金湖旅游职业中专学校不断提升办学竞争力。座谈会上，我校陈瑞锦校长提出希望各方能在教育教学的成长中相互扶持，相互促进，用智慧和汗水浇灌出教育的硕果。
座谈会后，我校陈瑞锦校长和教务处孙跃岗主任分别面向行政管理层和一线教师，带来精彩讲座。
陈瑞锦校长分别以《扬帆：多维合作 拓展职教版图》和《新时代职业教育办学——实践探索与未来展望》为题，以集美工业学校近年来职教出海的成功办学经验，结合山区职业教育办学特点，从政策导向、育人模式、治理创新等角度，与邵武职业中专学校行政团队和金湖旅游职业中专学校行政团队一起探讨今后学校改革发展的路径，极大拓展了与会者的办学理念和工作思路。
孙跃岗主任作的《数字化背景下教师专业能力发展提升》讲座，结合其多年来在数字教材研究开发方面积累的丰富经验，通过大量课堂教学实例，向教师详细讲解数字教材的特点以及如何构建师生AI互动模式、如何在课前课中课后应用AIGC智能助手等，点燃教师数字化转型热情，引发教师对人工智能更好赋能职业教育教学的深入思考。
6月19日上午，集美工业学校和邵武职业中专学校共同签署《集美工业学校-邵武职业中专学校“青蓝工程”建设实施方案》，会上，我校陈瑞锦校长借助校园里种植的香樟树作为“长寿之树”、“吉祥树”和友谊象征的寓意，对青蓝工程进行了展望，他希望集美工业学校的老教师能够像香樟树的主干一样，为新教师的成长撑起一片天，希望新教师能够像香樟树的新叶一样，在老教师的引领下焕发勃勃生机，也祝愿合作校之间的情谊能像香樟树一般更古弥新。邵武职业中专学校冯彬书记向我校师傅代表颁发指导教师聘书，与会领导、老师共同见证首批8对校际师徒签订青蓝结对协议，师傅现场向徒弟赠送教育书籍，勉励成长。我校教研室陈翀主任与邵武职业中专学校数媒专业魏玉琛老师分别作为结对师徒代表发言。会后与会领导与8名青蓝工程徒弟合影留念。
针对23级职业技能测试和24级学考备考需要，我校选派基础教学系语文组陈志雄老师、英语组刘华娟老师对口帮扶邵武职业中专学校、金湖旅游职业中专学校相应学科教师，从学考政策动向、学科备考策略、教学资源共享等方面给予指导帮助，以提升邵武职业中专学校和金湖职业中专学校复习备考效率，提升教育教学质量。
我校思政与人文教研室王凤茹老师主持班主任工作室沙龙，以《向美而行，做班级管理的有心人》为题，为邵武职业中专学校、金湖旅游职业中专学校老师带来精彩分享。她从“安全教育闭环管理”到“班干部梯队培养”，系统传授了班级实用管理智慧，更以亲身经历讲述备战省级、全国班主任大赛的成长故事，引发在场教师的深深共鸣。我校闽南文化产业系主任张剑华主持名师工作室沙龙，分享《技.艺融合艺术设计名师工作室建设路径》，解读工作室建设思路，阐释“教学研赛”四维融合的团队孵化模式，剖析数媒与计算机专业群动态及发展趋势，探讨世赛新走向，为专业教师成长指明方向。
集美工业学校电商组组长苏晓倩老师在邵武职业中专学校24级电子商务1班开设了精彩示范课。通过表格制作数据柱状图教学+分组竞赛机制，激发学生学习热情，实现了“案例驱动-技能落地-趣味增效”的理实一体教学目标，充分展现了数字营销前沿理念与高效课堂范式，为邵武职业中专学校电商专业教学提供了鲜活样板。
教育帮扶既要雪中送炭解急难，更要系统谋划促长效。此次结对帮扶行动是教育领域落实国家乡村振兴战略的生动实践，三校以山海协作为纽带，创新构建“资源共享、优势互补、协同发展”的职业教育共同体，通过精准实施专业共建、师资共育、产教融合等系统性帮扶举措，不仅为闽北职业教育注入优质资源与发展动能，更以教育链赋能产业链，探索出职业教育服务区域经济社会发展的创新路径。
展望未来，三校将持续深化帮扶内涵，以培养高素质技术技能人才为着力点，为乡村振兴提供坚实的人才支撑和智力保障，共同谱写新时代职业教育高质量发展的山海协作新篇章。
作者 | 苏晓倩、陈志雄
来源 | 招生与社会培训处
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