百匠争锋，智造未来！模具教研组“技能节”四大数字化赛项点燃新工匠梦想
为积极响应制造业数字化转型浪潮，深化专业教学改革，全面提升学生核心技能与职业素养，集美工业学校模具教研组于2025年5月下旬成功举办了一系列技能节竞赛活动。活动聚焦模具制造技术前沿，融合“岗课赛证”育人理念，为学子们搭建了展现才华、锤炼技艺的实战平台，成效斐然。
四大赛项同频共振，赋能数字化能力提升。本次技能节系列活动涵盖四大核心赛项，包括“模具零部件测绘与CAD成图技术”、“机床夹具设计”、“RobotTAC步兵机器人设计建模大赛”和“机械结构分析技术”。模具教研组专业教师根据各班教学进度、学生特点分别组织，各具特色，精准对接行业需求。
“模具零部件测绘与CAD成图技术”竞赛于5月29日在嘉庚楼六号机房进行，模具24级学生全员参与。竞赛设置模具零部件AutoCAD二维绘图/三维建模两大环节，要求学生将实物精准转化为规范数字模型，有效检验了空间思维、软件应用与标准化操作能力，实现专业课程、职教高考与CAD技能认证的深度融通。
“机床夹具设计”竞赛于5月27日于弘毅楼3号机房举行，23级模具专业32名学子同台竞技。选手需完成手绘草图构思与UG软件制图/建模任务，重点考核设计构思、数字化表达及流程规范性，过程流畅，60%以上的参赛学生斩获佳绩。
“RobotTAC步兵机器人设计建模大赛”于5月30日由模具教研组联合国家级技能大师骆书芳工作室共同主办，23级模具专业学生以班级为单位参赛。依托SolidWorks软件，选手需完成部件精准建模与装配任务，并引入企业级设计标准。活动考察学生复杂结构处理与装配逻辑能力。
“机械结构分析技术”竞赛于5月28日举办，竞赛创新采用“结构分析+计算+讲解”模式，要求选手将专业知识与工匠精神、职业道德等思政元素自然融合。采用多维评分体系：准确性、规范性、方法、价值引领、时间控制，确保公平，23模具班周智远、陈汉城等同学的精彩演绎生动诠释了“以技育人、以文化人”的宗旨。
本次技能节系列活动不仅是技艺的较量，更是教学改革的生动实践。学生通过高强度实战，将理论知识高效转化为数字化设计、精密建模、工艺分析与创新应用等核心能力，为未来职业生涯奠定基础。
系列竞赛有效衔接了专业课程、学业水平测试与职业资格证书要求，为学生升学、获取多维认证、增强就业竞争力提供了有力支撑。模具教研组将持续优化竞赛机制，进一步强化竞赛与产业需求的契合度；继续以赛为媒，深化产教融合，精益求精，为学子铺就更宽广的成才之路！
作者 | 刘海燕
来源 | 先进制造产业系
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