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教育教学 | 学校召开2024级职普融通班教学质量分析会

来源：教务处作者：张蓉日期： 2025-03-03 点击数：

学校召开2024级职普融通班教学质量分析会

我校2024级职普融通班教学成果分析会在八楼会议室召开，学校领导、相关科室负责人及全体职普融通班科任教师参加了会议。

会议由教务处副主任陈晓君主持。黄晓锋副校长、教务处孙跃岗主任、基础系陈志雄主任，各科任老师参加了此次会议。黄晓锋副校长首先对职普融通班全体教师的辛勤付出表示感谢，并强调了职普融通的重要意义。他指出，职普融通是构建现代职业教育体系的重要举措，是培养高素质技术技能人才的有效途径。学校高度重视职普融通工作，将继续加大投入力度，为职普融通班学生创造更好的学习和成长环境。

随后，基础组各科任老师对本次考试的命题范围、难度系数等进行了详细解读。针对本次考试中学生成绩不理想的情况，各科老师们进行进行了深入分析。部分学生存在学习目标不明确、学习方法不科学、学习时间投入不足等问题。张贤老师代表基础系就质检各科成绩进行分析，就基础系教学工作的不足、班级管理、学风建设、学生学习方法等方面汇报了整体情况。各科任教师结合学科特点和学生实际，分别就基础学科教学情况进行了详细汇报，分享了教学经验，分析了存在的问题，并提出了改进措施。

在自由讨论环节，与会教师围绕“如何进一步提高职普融通班教学质量”这一主题展开了热烈讨论。大家畅所欲言，积极建言献策，在课程设置、教学方法、教辅配备等方面提出了许多宝贵的意见和建议。会议最终也确定了进行班级动态管理，并且与厦门第十中学联合教研等办法，确保我校学生学习成效提升。

最后，教务处孙跃岗主任作总结讲话。他充分肯定了职普融通班取得的成绩，并对下一步工作提出了明确要求。强调要坚持以学生为中心，优化教育教学内容，针对性补缺补漏，定期组织职普的月考，强化中低分段学生基础知识，努力将职普融通班办出特色、办出水平。

此次教学成果分析会的召开，为学校职普融通工作指明了方向，凝聚了共识，必将推动学校职普融通工作再上新台阶。

作者 | 张蓉

来源 | 教务处

一审 | 孙跃岗

二审 | 吴文晖

终审 | 黄晓锋

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