我校2024-2025 学年第一学期心理健康系列活动圆满落幕
随着期末的临近,心理健康教育中心的系列活动也来到了尾声,感谢广大同学们的积极参与,感谢心理健康部干事们的积极组织,感谢心理老师带领我们开展各种丰富多彩的团辅拓训,接下来让我们一起来回顾这些温暖、放松的瞬间吧。
11月11日,在心理健康中心开展的“我和你”团辅体验活动圆满落幕!活动开始时,主持人张颖老师以开盲盒的方式引导同学们将自我与玩偶之间产生心灵联结,然后老师带领大家开展枕头大战,探索并体验自己与他人之间的互动和联结。在活动中,每一位参与的同学都沉浸其中,脸上洋溢着开心快乐的笑容。
12月11日,在心理健康中心开展了一场的“拓花草之印,染青春之美”的活动,在曾滋楷老师的带领下,同学们享受着制作过程中的每一刻,呈现出自己独特的作品,彼此分享着创作的喜悦与成就感!通过这次活动,同学们不仅体验到了植物拓染的魅力,还增进了彼此之间的友谊。
2024年12月5日,在心理活动室开展了一场以“光明之路”为主题的心理活动。此次活动由彭凤英老师主持,旨在通过角色扮演的方式,让学生们体验信任与合作的重要性。
活动中,学生们两两组队,一人扮演“盲人”,一人扮演“拐杖”。“盲人”需要闭上眼睛,依靠“拐杖”的引导穿越地上的“炸弹”区。在这个过程中,“盲人”体会到了作为盲人的无助与恐惧,而“拐杖”则需要在看不到障碍的情况下,凭借自信和勇气带领“盲人”前行。许多“拐杖”因为过于自信,忽略了“盲人”的感受,导致闯关失败。通过分享环节,同学们深刻反思了信任与合作的重要性,许多小组表示在未来的学习生活中会更加注重对方的感受和需求。
在2024年12月25日,朋辈团建活动———朋辈交流小派对活动顺利开展。本次活动由心理委员自行组织,通过游戏的方式,让新加入的朋辈辅导员们互相认识,增进友谊,方便开展后续的朋辈活动。
12月18号中午,在心理健康部阅览室开展了漂流瓶的活动。同学们把自己的烦恼或者祝愿写在纸上,放进漂流瓶,任他漂流。这是一个倾诉心声、释放情绪的超级秘密基地,就像有一个神奇的树洞,不管你有什么话,都可以放心地丢进去,给你的心灵做了一次 SPA,活动中同学们放心地倾诉内心的烦恼,别具意义。
“心与心悦 ”在柯青兰老师的带领下如期举行,这是一场让人身心放松的心理拓展活动,在老师的引导,同学们通过破冰环节完成分组,然后以小组为单位体验了几个团队游戏:“手脚并用”、“搬着砖头过河”、“心有千千结”等,在活动中,同学们的团队意识不断增强,最终在“信任倒”环节中,大家深深地感受到了团队的支持:每个人带着对他人足够的信任,把自己的安全托付出去,与此同时,被托付的的同学们也滋生出一份沉甸甸的责任。
临近考试,大家都投入到繁忙的复习当中,为了帮助同学们缓解压力,放松心情,12月25号下午在心理健康中心开展了“以手造物,以物抵心”活动。活动 现场,同学们利用色彩鲜艳、质地柔软的超轻粘土,混合出自己想要的颜色,添上创意的翅膀,一件件精美、可爱、映照着同学们内心世界的粘土作品便诞生了。
活动过程中,大家积极参与,热情高涨,仿佛回到了无忧无虑的童年,同时粘土创作这一艺术形式也帮助同学们更好地表达自己的情感,释放内心的压力。
12月26日下午,由柯青兰老师组织的22级朋辈辅导员心理沙龙如期举行,柯老师首先对大家的付出表示感谢,随后听取了大家工作中遇到的困惑和感受,了解了大家对心理中心的评价和建议,最后老师寄语同学们在助人自助的路上,每天进步一点点,分清自己和别人的角色定位,在心理健康的路上越走越远。
此外,本学期还举办了《触动心灵的瞬间》摄影活动,活动备受关注,浏览量达一万多,这项活动旨在引导同学们发现校园的美好,激发同学们对美好生活的向往。
同期举行的还有便利贴诉说心语活动,大家借助便利贴留下自己对未来美好的愿景,留下自己的个性标签。
同时,校园寻宝活动也开展的如火如荼,同学们积极寻找“宝藏”,用热情将课余生活渲染得丰富多彩。 同学们纷纷表示这次游戏不仅仅丰富了课余生活,更提升了自己对校园的熟悉度,同时在活动中学会了团队合作。
学期结束,但热情不散场,我们的活动也将持续开展下去,欢迎同学们继续关注和支持心理健康教育中心的工作。
祝愿各位同学拥有健康积极的心态,但也希望你有烦恼的时候,记得还有我们。
作者 | 张颖 柯青兰
来源 | 思政与人文教研室
一审 | 蔡佳伟
二审 | 吴文晖
终审 | 黄晓锋