教以共进，研以致远——2024年德育干部研修班培训（一）
2024 年 8 月 24 日，一场意义非凡的中职生班主任德育培训在厦门同安鼓万酒店拉开帷幕。本次德育培训受到学校领导的高度重视。校党委书记赵丽萍、副校长陈飞以及学生处副主任陈桢楷出席开班仪式。本次培训由学生处副主任黄斌主持，40位班主任参与培训。
赵书记在开班仪式上强调，班主任作为学生成长道路上的引路人，必须牢记初心。这份初心，是对教育事业的热爱与执着，是对每一个学生未来的高度责任感。牢记初心，意味着在德育工作中不断创新与探索。结合时代特点和学生需求，运用先进的教育理念和方法，开展丰富多彩的德育活动。激发学生的内在动力，培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力。赵书记热情洋溢的开幕词为本次培训注入了满满的活力与期待。
石家庄电子信息教育处主任张君莉带来了精彩的第一讲——“思维决定眼界——学生管理中见真功夫”。以独特的“三三三戒一”理念，为中职班主任们带来了深刻的启迪与思考。她强调要为青春注彩，让学生们的青春绽放出绚丽的光彩；为信念注美，树立起坚定而美好的信念；为精进注慧，不断追求进步与智慧。戒功利心，回归教育本真。这一理念如同一盏明灯，照亮了中职班主任们在学生管理道路上前行的方向。
接着，全国德育教育先进工作者、全国教育行政学院授课专家余国良为大家深入阐述了“遵循规矩，守住底线”的重要性。他特别提出教育者应该遵循六个导向，即法制导向、安全导向、校长导向、家长导向、问题导向。这六个导向犹如六根坚实的支柱，为教育者们构建起一个稳固的育人框架，确保教育工作在正确的轨道上运行。
余老师精心准备了一系列引人入胜的成功案例，不仅让我们深刻认识到自己作为班主任在“软实力”上提升的必要性，更为我们的个人成长和职业发展指明了努力的方向。
阳海华老师带来的“班级高效管理道、法、术、器”更是一门蕴含着深厚哲理和方法的艺术。为班级管理注入了新的活力与灵魂。“道、法、术、器”的理念促使班主任们重新审视自己的管理方式，从更高的层面去思考如何营造积极向上的班级氛围，培养全面发展的学生。它是连接理论与实践的桥梁。以小组合作制的方式将抽象的管理理念转化为具体可行的方法和策略，让班主任们能够在实际工作中有的放矢，提高班级管理的效率和质量。为此次参加培训的班主任们打开了一扇新的大门，让他们在班级管理的道路上不断探索、创新，为学生的成长和发展创造更加美好的未来。
培训现场，阳海华老师与学员们亲切互动，气氛热烈而融洽。老师结合实际案例深入浅出地进行解答，让学员们在轻松愉悦的氛围中深刻领会班级管理的精髓。大家积极发言，分享自己的经验和感悟，思想的火花在这里碰撞，共同为中职班级管理探索新路径。
此次培训犹如一盏明灯，照亮了德育工作者们的前行之路。通过专家们的精彩讲解和案例分析，使大家深刻认识到德育工作在教育中的核心地位。德育不仅仅是传授道德规范，更是塑造学生灵魂、培养健全人格的重要使命。
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