我校社会服务案例入选福建省中等职业教育质量年度报告
(庄展毅)
近日，福建省教育厅官网发布福建省中等职业教育质量年度报告(2022年度)，在此报告中，我校关于厦门市职工学堂的社会服务案例入选全省五大案例之一。
社会服务与培训中心将更加紧紧抓住当前培训的大好机遇，不断整合资源，集思广进，探索培训的新路子、新方法，讲求实效，扩大宣传力度。抓内涵建设，参加技能培训的学员来自不同的层次、不同的年龄层，对于这样开放式的教学方式来说，如果管理跟不上，则可能使学习流于形式，教学质量难以保证。为此，把对培训教师的教学质量管理和对学员学习过程的管理视为工作的重中之重，人人落实，环环落实。通过多种形式，广泛宣传学校培训工作，大力宣传职工学堂、企校学徒制等培训工作的政策措施、先进经验、优秀典型夯实效果，鼓励、动员与我校有建立校企合作的企业参加培训，营造良好的学习氛围，激发企业员工学习积极性。
坚持“实际、实用、实效”原则，以市场为导向，充分调研，对学校开展的社会培训项目的培训内容、方式、规模及时间作了深入调查分析，进而确定了培训目标，制定总体培训计划，2019年调研并征集培训项目，2020年校内开展培训，2021年将培训送入乡村和机关，2022年将培训送入企业，切实增强了培训的针对性和实效性，最大限度减少盲目性和随意性。
闽公网安备35021102000353号
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