喜报！我校课程入选福建省第三批课程思政示范项目
近日，福建省教育厅公布了第三批课程思政示范项目名单。集美工业学校现代服务产业系副主任杨松茂老师负责的《直播电商》课程成功入选省级课程思政示范课程，该课程授课教师、团队（赵庆瑞、苏晓倩、邵翔琳、黄蕾、林贺斌、李盼盼、雷思繁）也入选省级课程思政教学名师和教学团队。
《直播电商》课程思政建设特色
1. 创新混合式课堂教学方法，课程思政有温度
课程实施基于 OKR 模式的全场景混合式教学，围绕“一个目标、一个项目、一件产品”展开双师课堂+综合教学+PBL 项目实训+企业订单的全场景混合式教学方法，实施以过程性考核为核心的结果导向教学方式，让学生在业务操作中体验"爱岗敬业、以信立本"，变道德强迫为观念认同。
2. “党建+课程思政”双融合，课程思政有高度
通过组建“双融合”课程团队，将课程思政建设与教师党支部建设相结合，既为课程思政建设提供坚强组织保证，也为党支部建设拓展了新载体、新途径，有利推动了党建与人才培养有机融合。
3. 丰富线上线下课程思政载体，思政实施有亮度
教学团队围绕本课程思政目标，摒弃过去求大求全、散而不聚的课程思政做法，确立模块化的思政设计思路，形成“职业认同、爱岗奠基”“认知业务、以信立本”“协作创新 工匠精神”三个板块。将思政板块与知识板块相结合，深挖教学知识点中的思政元素，提取思政映射点，为课程思政找到落脚处。
4. “三纵三横”评价融入思政元素，思政效果评价更立体
教学团队通过实施包含道德、能力、成长三个维度，学生、教师、企业三个主体，集过程与结果为一体，价值引领与知识传授并重，职业修养与技能提升共存的“三纵三横”评价模式，彻底化解笔尖上的考试，分数上的成绩单一维度测评。
接下去，学校将继续巩固已有课程思政建设成果，不断强化引领和示范作用，提炼和推广课程思政建设的新经验、新成果、新模式，深化以课程思政为目标的课堂教学改革，推动我校课程思政工作走深走强。
闽公网安备35021102000353号
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